mg数学是代表什么意思（二年级数学学习目标及关键知识点的学习）

会用数字和简单的图表刻画一些现实生活中的现象，能够对某些数字信息做出合理的解释。在空间及图形的认识方面，除了进一步探索某些图形的形状、大小、位置关系外，还要了解一些不同图形之间的变换关系，并且能够初步应用已经获得的知识与方法去构建简单的几何形体，从而在头脑里建立初步的几何空间。这些目标可以通过简单的拼图游戏，设计图案等活动来逐步达到。在基础的数据推断，统计学方面，能够独立或者与同伴合作，在熟悉的情境中，根据需要收集和处理一些简单而有用的信息，并尝试根据信息提出猜想。例如可以将完成某种任务或从事某个活动作为出发点，让学生去进行收集，处理相关信息的活动，并根据结果给出自己完成任务的方法。各知识点的学习及扩展：

1. 长度单位有：千米（km），米（m），分米（dm），厘米（cm），公分，毫米（mm），微米（um），纳米（nm）

各单位之间的换算：1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=1公分，1厘米=10毫米，1毫米=1000微米，1微米=1000纳米。

2. 100以内的加法和减法：加法的竖式运算，个位与各位对齐，十位与十位对齐，百位与百位对齐，千位与千位对齐……

加法的进位与减法的退位运算

3. 角的初步认识：锐角，直角，钝角（劣角），平角，优角，周角。

锐角为大于0度小于90度的角，直角为等于90的的角，钝角为大于90的小于180度的角，平角为等于180度的角，优角为大于180度小于360度的角，周角为等于360度的角。

4. 乘法运算：5×3代表5个3相加或3个5相加；2×3代表2个3相加或3个2相加。

乘法口诀表

5. 除法运算（没余数运算）：9÷3=3表示将9个相同的东西平均分成3等份，每份有3个；54÷27=2表示将54个相同的东西平均分成27等份，每份有两个。

6. 混合运算：在没有括号的式子中要从左到右的顺序先算乘除后算加减，有括号的式子要先算括号里面的。如：69-18÷3+10-3×5-6=69-6+10-15-6=63+10-15-6=73-15-6=51；15×（2+3）-7=15×5-7=75-7=68

7. 除法运算（有余数的运算）：被除数从左往右开始除，直到除到个位为止，最后余数不能大于除数。

除法的竖式运算

8. 物体重量的衡量单位：吨（t），千克（kg），公斤，斤，两，克（g），毫克（mg）；单位的换算：1吨=1000千克；1千克=1公斤；1公斤=2斤；1斤=10两；1两=50克；1克=1000毫克。