变相体罚是指 没有直接的身体接触,但侧重于在心理上施加压力,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的行为。这种行为虽然不直接涉及身体接触,但通过罚抄、罚做值日、不让吃饭、放学后不让学生回家、不分青红皂白地辱骂或挖苦学生、无故禁止学生参加班级活动等方式,使学生在心理上感到痛苦或疲劳。
建议教育工作者应严格遵守教育法规,避免使用任何形式的变相体罚,以保护学生的身心健康。
为有效预防和遏制校园欺凌事件的发生,切实保障学生的身心健康,营造和谐、安全的校园环境,近日,合肥市跃进小学开展了一系列防欺凌教育活动。学校从教师、家长、学生三个层面入手,采取多种形式,全方位推进防欺凌工作。教师层面:强化责任意识,明确工作部署4月8日,跃进小学召开了全体教师会,全面布置防欺凌工作。会
2025-04-18 17:13:00红网时刻新闻4月16日讯(通讯员 谌雯洁 李琪)为进一步推动国家安全教育工作深入开展,提升学生国家安全意识素养和责任感,筑牢青年国家安全防线。在第10个全民国家安全教育日来临之际,湖南工学院易班开展第二届“国家安全,易起行动”主题教育宣传月活动,推出“优课学习+21天打卡”双模式,以青年喜闻乐见的形
2025-04-16 20:11:00本报记者 王 者 白光迪情绪是人类对内外部事件或情境的心理反应,具有复杂且多样的表现形式,根据体验的不同分为正面情绪与负面情绪。正面情绪是指那些能带来积极体验和感受的情绪,通常与满足、愉悦、幸福等状态相关;负面情绪是指那些会带来不愉快或痛苦体验的情绪,通常与压力、挫折、不幸等状态相关。在快节奏、高压
2025-04-16 09:34:00【来源:武威市人民政府_图片新闻】4月11日,古浪县公安局交警大队城关中队民警在学校附近疏导学生安全过马路。当日,古浪县境内出现寒潮和雨夹雪天气过程,该中队护学民警辅警提前到岗疏导交通,全力护送学生上下学,筑牢交通安全防线。(记者王雁 通讯员冯兴鹏)声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您
2025-04-14 16:47:00常言有道:“树老先老根,人老先老腿。” 腿,就如同人体衰老进程的 “反应器”。岁月悄然流逝,随着年龄的不断增长,肌肉力量渐弱,骨密度也慢慢降低,我们的双腿便会自然而然地呈现出生理性的衰退迹象。可别小瞧了这双腿,它还宛如一面精准的 “照妖镜”,身体的衰老变化以及潜藏的疾病隐患,都会如实地在双腿间一一显
2025-04-14 13:59:00